【競賽】職能治療學系|114學年度 職能治療初階臨床實習(一)期末海報競賽辦法
職能治療初階臨床實習(一):期末海報競賽辦法
- 活動目的:本競賽目的為引導學生結合職能治療專業知識、人本關懷與同理心之能力,針對課堂學習或見習過程中接觸之特定診斷個案進行深入探討。透過海報設計與口頭報告,學生需介紹該診斷的基本特徵、常見功能限制與生活上會遇到的挑戰,並運用同理心地圖分析個案及家庭可能面臨的需求與感受,進一步整理可運用之醫療、教育、社會福利及社區支持資源。活動鼓勵學生以家長及一般大眾為主要溝通對象,將專業知識轉譯為淺顯易懂的內容,提升大眾對不同診斷族群的理解與接納,同時培養學生之同理心、問題分析能力、跨領域資源整合能力,以及健康促進與衛教溝通能力。
- 主辦單位:中山醫學大學 職能治療學系
-
參賽資格:選修本系職能治療初階臨床實習(一)課程之大學部學生,以小組為單位報名參加,每組需依指定主題完成海報設計與口頭報告。
- 活動時程:

- 報告形式與繳交方式
- 以小組為單位製作海報,尺寸建議為寬132公分 × 高75公分 (相當於16:9比例橫式海報)。
- 請轉存為 PDF檔案,海報電子檔需要於6/24 (三) 23:59前寄到kjkjliang@gmail.com。
- 海報內容要求
海報排版無限制,內容需包含:
- 請挑選課堂中或見習過程中有遇到的個案類型(特定診斷)為主題
- 簡介此診斷並說明此診斷可能會遇到的問題,並可尋求哪些資源(可由同理心地圖去延伸)
- 海報的預設觀眾為個案之家長與一般大眾
- 展示與評分方式
- 海報展示與口頭報告將於6/26進行,教室為正心樓0936 & 0937教室,每輪報告時間為15分鐘內。
- 現場將安排師生共同評分,並選出最佳作品頒發獎項。
- 評分標準
|
評分項目 |
比例 |
|
內容豐富度(含設計思考流程展現) |
30% |
|
內容正確性 |
20% |
|
口頭呈現(條理、時間掌握、互動) |
20% |
|
海報設計(美觀、清晰、易讀性) |
30% |
|
|
- 成果發表競賽獎金
第一名:頒發學生獎狀乙張及獎金3,000元整 (1組)
第二名:頒發學生獎狀乙張及獎金2,000元整 (1組)
第三名:頒發學生獎狀乙張及獎金1,000元整 (1組)
- 主辦單位保有變更、終止及審核參賽者資格之權利,本活動若有任何公告,將公告於中山醫學大學職能治療學系系網。
